Проектирование и создание цифровых образовательных продуктов с помощью искусственного интеллекта
О программе
Программа «EdTech-мастер» — это возможность получить дополнительную IT-квалификацию, даже если ваша основная специальность не связана с информационными технологиями. Вы научитесь создавать современные образовательные продукты и применять искусственный интеллект для оптимизации обучения. Программа предлагает на выбор 3 трека: педагогический дизайнер , разработчик электронных курсов и куратор онлайн-обучения.
This service includes:
- corporate finance
- regulatory issues and compliance
- bonds
- derivatives
- placement and listing of securities
- UCITs and non-UCITs funds
- financial restructuring
- project finance
This service includes:
- choice of corporate form
- start-up companies
- corporate governance
- corporate ownership and management
- shareholder agreements
- reorganizations
- joint ventures
- drafting shareholder agreements
- legal expertise of commercial agreements
Our work in this practice area includes:
- litigation
- research and legal opinions
- peaceful settlements
Our expertise in this area includes:
- tax structures
- VAT
- customs and excise duties
- transfer pricing
- double taxation treaties
- capital controls
- cross-border tax issues
Как попасть на программу
Выберите подходящую программу
В проекте "Цифровые кафедры" представлено 16 программ по разным направлениям. Выберите то, что больше нравится.
Пройдите вводный курс
Для зачисления на любую из программ цифровых кафедр необходимо пройти вводный курс. Курс состоит из 2 модулей задания.
Подать заявку
После прохождения курса перейдите к подаче заявки.
?
Модуль 1. Сквозные цифровые технологии
Описание модуля
Интерактивный модуль
Модуль 2. Edtech-мастер
Описание модуля
Практическое задание
Спроектируйте свою карьерную траекторию с помощью нейросети
Спроектируйте свою карьерную траекторию с помощью нейросети
Часто бывает сложно представить, как IT-компетенции могут дополнить гуманитарное, инженерное или естественно-научное образование. Этот инструмент поможет вам построить мост между вашей основной специальностью и миром цифровых технологий, чтобы увидеть конкретные перспективы.
Это практическое упражнение для вашего карьерного планирования. Потратив несколько минут, вы сможете:
- Увидеть возможные пути развития. Смоделировать 3-4 реалистичных должностных позиции, которые возникают на стыке вашей текущей учебы и новых цифровых навыков.
- Сформулировать свою ценность. Четче понять, какие именно задачи вы сможете решать на будущем рабочем месте, и почему такой набор компетенций будет востребован.
- Получить идею для проекта. Найти практическую идею для учебной или личной работы в портфолио, которая продемонстрирует ваши междисциплинарные знания.
- Освоить полезный навык. Познакомиться с тем, как можно использовать современные нейросети для решения сложных аналитических и карьерных задач.
Для выполнения задания вы можете использовать любую из этих бесплатных и общедоступных нейросетей. Рекомендуем попробовать хотя бы две, чтобы сравнить результаты.
Промпт — это инструкция, которую вы даете нейросети. Чем точнее инструкция, тем лучше результат. Мы будем использовать шаблонный промпт, который поможет вам получить качественный ответ.
Ваша задача: выяснить, как технологии из Модуля 1 могут помочь специалисту в той сфере, которой посвящена эта программа.
Конструктор промпта:
(Роль) Представь, что ты — опытный IT-консультант.
(Контекст) Мне нужно подготовить небольшую презентацию для студентов о том, как [название сквозной технологии] применяется в сфере [название сферы, связанной с программой].
(Формат) Объясни технологию простыми словами (2-3 предложения). Затем приведи 3 конкретных и практических примера ее использования. Оформи примеры в виде нумерованного списка.
Базовый шаблон промпта:
«Представь, что ты — эксперт в области [название сквозной технологии]. Объясни простыми словами, как эта технология применяется в сфере [название сферы, связанной с программой]. Приведи 3 конкретных примера использования. Структурируй ответ: сначала краткое объяснение, затем примеры в виде маркированного списка».
Ваша задача: выяснить, как технологии из Модуля 1 могут помочь специалисту в той сфере, которой посвящена эта программа.
Конструктор промпта:
(Роль) Представь, что ты — опытный IT-консультант.
(Контекст) Мне нужно подготовить небольшую презентацию для студентов о том, как [название сквозной технологии] применяется в сфере [название сферы, связанной с программой].
(Формат) Объясни технологию простыми словами (2-3 предложения). Затем приведи 3 конкретных и практических примера ее использования. Оформи примеры в виде нумерованного списка.
Базовый шаблон промпта:
«Представь, что ты — эксперт в области [название сквозной технологии]. Объясни простыми словами, как эта технология применяется в сфере [название сферы, связанной с программой]. Приведи 3 конкретных примера использования. Структурируй ответ: сначала краткое объяснение, затем примеры в виде маркированного списка».
Теперь подставьте в шаблон нужные значения.
Выбираем технологию: Большие данные (Big Data).
Сфера деятельности: Маркетинг и продажи.
Готовый промпт:
«Представь, что ты — эксперт в области Больших данных (Big Data). Объясни простыми словами, как эта технология применяется в сфере маркетинга и продаж. Приведи 3 конкретных примера использования. Структурируй ответ: сначала краткое объяснение, затем примеры в виде маркированного списка».
- Выберите одну сквозную технологию из тех, что вы изучили в Модуле 1 (например, Искусственный интеллект, Большие данные, Интернет вещей, Компьютерное зрение, Блокчейн).
- Определите сферу деятельности, соответствующую нашей программе переподготовки «[Название вашей программы]».
- Скопируйте получившийся промпт в чат с нейросетью.
Выбираем технологию: Большие данные (Big Data).
Сфера деятельности: Маркетинг и продажи.
Готовый промпт:
«Представь, что ты — эксперт в области Больших данных (Big Data). Объясни простыми словами, как эта технология применяется в сфере маркетинга и продаж. Приведи 3 конкретных примера использования. Структурируй ответ: сначала краткое объяснение, затем примеры в виде маркированного списка».
Внимательно прочитайте ответ, который дала нейросеть.
Важно: Результат этого задания не нужно никуда отправлять. Однако, чтобы подтвердить его выполнение, в итоговом тесте будет вопрос, связанный с той технологией, которую вы выбрали для анализа. Обязательно запомните её!
- Насколько он понятен?
- Примеры кажутся реалистичными?
- Узнали ли вы что-то новое?
Важно: Результат этого задания не нужно никуда отправлять. Однако, чтобы подтвердить его выполнение, в итоговом тесте будет вопрос, связанный с той технологией, которую вы выбрали для анализа. Обязательно запомните её!
Тест
Описание про то, что за тест и скриншотик
Тест
What kind of traveler are you?
Test your knowledge and find out how well you know geography and what kind of traveler are you. Can you answer these questions?
What is the capital city of Australia?
Nope! Melbourne isn't the capital of Australia.
Right! Canberra is the capital of Australia.
Nope! Sydney isn't the capital of Australia.
Nope! Wellington is the capital city of New Zealand.
What city does not exist in Canada?
Vancouver is a major city in western Canada.
Ottawa is the capital city of Canada.
Right! Anchorage is not located in Canada, it is the largest city in Alaska.
Winnipeg is the capital of the Canadian province of Manitoba.
Which countries have a city named Moscow?
Nope! There is no city named Moscow in Finland.
Correct! There are several towns named Moscow in the USA.
Correct! There is a village named Moscow in South India.
Correct! Moscow is the capital of Russia.
What country is not a part of Scandinavia?
Nope! Norway is a Scandinavian country.
Nope! Finland is a Scandinavian country.
Correct! The Netherlands is not part of Scandinavia.
Nope! Island is not part of Scandinavia.
Which island does not belong to Italy?
Nope! Capri is an Italian island.
Sicily belongs to Italy.
Sardinia is a large Italian island in the Mediterranean Sea.
Right! Corsica is one of the eighteen regions of France.
You are homebody
Looks like you don't like to travel or just don't know geography very well :)
You are a beginner traveler
Looks like you enjoy traveling and know something about geography
You are a real traveler
You adore traveling and know everything about geography
Подать заявку
Текст для описания, можно
в две красивые строчки
в две красивые строчки